O ANALFABETO POLÍTICO
O pior analfabeto é o analfabeto político.
Ele não ouve, não fala, nem participa
dos acontecimentos políticos.
Ele não sabe que o custo de vida,
o preço do feijão, do peixe, da farinha,
do aluguel, do sapato e do remédio
dependem das decisões políticas.
O analfabeto político é tão burro
que se orgulha e estufa o peito
dizendo que odeia a política.
Não sabe o imbecil que da sua ignorância política
nasce a prostituta, o menor abandonado, o assaltante
e o pior de todos os bandidos,
que é o político vigarista, pilantra,
o corrupto e lacaio
das empresas nacionais e multinacionais.
Texto de Bertold Brecht, escritor e teatrólogo alemão (1898/1956)
ESTUDO DO VOCABULÁRIO:
1- PESQUISE NO DICIONÁRIO E ESCREVA OS SIGNIFICADOS DE ACORDO COM O TEXTO LIDO:
orgulho-
imbecil-
ignorância-
vigarista-
pilantra-
corrupto-
lacaio-
2-EXPLIQUE AS EXPRESSÕES DESTACADAS:
A) Não sabe o imbecil que da sua ignorância política “nasce” a prostituta...
B) O pior de todos os bandidos, que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e “lacaio das empresas nacionais e multinacionais”.
C) O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política.
3- RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
A) É importante participar dos acontecimentos políticos do país? Por quê?
B) De que forma podemos participar dos acontecimentos políticos?
C) O que você entende por custo de vida?
D) O que é uma decisão política?
E) Por que o preço do aluguel, do sapato e do remédio dependem das decisões políticas?
F) Cite exemplos de decisões políticas no Brasil.
G) Como você vê o fato de alguém odiar a política?
H) Quais as características de um analfabeto político?
I) O autor do texto afirmou que “o pior analfabeto é o analfabeto político” . Nesta afirmação há uma outra crítica. Qual?
J) Bertold Brecht também disse que “o pior de todos os bandidos é o político vigarista, pilantra...”. Como podemos interpretar essa afirmação do autor?
K) O que fazer quando ficamos sabendo que um político está agindo desonestamente?
4- TRABALHO DE PESQUISA:
A) Pesquisar sobre as atividades de algumas empresas multinacionais.
B) Casos de corrupção no Brasil. (internet, recortes de jornais e revistas)
C) Pesquisar nos mercados próximos o preço dos produtos da cesta básica.
(as pesquisas, após serem lidas na sala, podem ser apresentados para a turma e/ou expostos para as demais turmas da escola)
5- EXPRESSÃO ARTÍSTICA:
- Expresse o “analfabeto político” num desenho. (Os desenhos podem ser expostos para as demais turmas da escola)
- Cantar o poema como se fosse um rap.
- Declamar
6- PRODUÇÃO DE TEXTO:
Expresse sua opinião num texto, falando sobre a política brasileira.
7- DEBATE:
É possível ser analfabeto e não ser analfabeto político? Por quê?
Exemplo do ex. 6:
